人物簡介：

    姓名：          田宇鵬

    班級：          車輛1911

    考研上岸：      沐鸣平台

     所獲榮譽與職位：國家獎學金

 上海市獎學金

 沐鸣平台首屆校長獎學金

 第七屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽全國銅獎

 第十四屆全國大學生數學競賽三等獎

 第十屆上海市大學生工程訓練綜合能力競賽二等獎

 沐鸣平台優秀學生標兵榮譽稱號

 一、考研還是就業，做好自己的人生規劃

 最開始決定考研是抱著提升學歷的心態去準備的👩🏽‍🦰，但是我很快患得患失，擔心自己考不上怎麽辦Ⓜ️。在與老師的溝通交流中👶🏿，我逐漸改變了對考研的態度，我意識到考研上岸一定會帶來學歷上的提升🪈，與其患得患失不如腳踏實地，想一想自己究竟想要成為什麽樣的研究生，未來要以怎樣的形象踏入社會🪫，走向職場。

 正是態度的轉變，讓我能夠解開心裏的束縛🏨，更好的平衡考研與就業的矛盾🦡。考研與就業都是使我們變得更好的成長路徑，兩者並不是非黑即白的關系。考研的同學也可以參加招聘會💁🏿，看一看現在的企業需要怎樣的人才，為未來的研究生學習生活樹立目標。在明確自己的目的後，平衡考研和就業也變得更加得心應手。不論是選擇考研還是就業👩‍🦯，未來的我們總要與這個世界打交道，選擇提升自己的價值才是我們能在風雲變幻的社會中立足的重要依靠🪁👃🏽。只有做好自己的人生規劃👨🏻‍🦼‍➡️，錨定自己的目標與理想，一步一個腳印地向前🫎，我們才能最終收獲我們想要的青春果實⏯。

 二、為什麽選擇電機、選擇臨港

 當我以第一誌願報考電機並被錄取後，周圍的同學充滿疑惑👜：作為專業第一的我，為什麽不選擇更好的學校，而是選擇留在電機沐鸣？高考報考電機，是我與電機的緣分；考研以一誌願報考電機🤿，則是我在電機四年求學生活的決定，也是意識到自己無限可能發展的必然選擇⏮。

 電機辦學歷史悠久🙂‍↔️，學科體系建設特色鮮明🧜🏽‍♂️。在電機求學成長的這四年，我深深體會到了電機“卓越工程師”培養計劃對我的影響之大👽。從大一剛開始入學面對陌生的專業與學校，到現在清晰的明白未來的自己想要成為一個怎樣的人💥，正是在電機技術立校🤙、應用為本的辦學方略的指引下，我能夠不斷向上發展🤳🏽。選擇在電機就讀本科和碩士👨🏻‍🦯，一以貫之的按照卓越工程師的培養方式學習🎀，未來的我一定能成為富有創新精神的現場工程師。

 電機發展定位清晰，產教融合辦學經驗豐富。如何確保現場工程師能夠為產業所用👨‍🦯？電機產教融合的發展定位給了我們答案🎎。什麽是產業所需🦹🏻‍♀️、什麽是產業所求🛸，我們就應當培養成具有這一方面的素質的工程師。作為電機產教融合的受益者，不論是課內專業學習還是課外專家講座👩🏻‍🎤，我都能與來自企業一線的科研工作者們相互交談，獲取產業前沿動態，了解企業需要怎樣的人、我們應該怎樣做，及時更新自己的技能庫，一直走在產業發展的最前沿⚁。

 電機地理位置優越，學生發展機遇前景良好。電機主校區位於臨港——這個中國最創新的地域🐈，為我們開闊視野、投身實踐提供了得天獨厚的有利條件。面對臨港全新的發展機遇，學校定點培養臨港新片區緊缺人才👵🏽。臨港規劃發展的產業與學校專業高度重合，學校也充分發揮校企合作製度優勢，不斷推進產學研合作向縱深發展📯，自己的所學能夠真正落在實處😓，職業生活更有價值感、成就感。

 三、大學生活的建議

 1.大膽嘗試，直面挑戰。電機為每位同學都提供了展示自我的舞臺🤵🏻，每位同學都能在電機找到屬於自己的無限可能👩🏿‍🦲🍼，希望每位同學都能積極參加院校活動，在不斷實踐中找尋到屬於自己的閃光點🫗，並無線放大，照亮他人🌯。

 2.經常反思，不斷進取✯。大學四年很長也很短，不要停止對自我的探索🦠，要相信自己的每一份付出都會在自己看不到的地方紮根🙌🏽，所有的鋪墊都會讓自己成為更好的自己🍳。希望同學們探索自我的同時經常反思，因時因勢選擇屬於最適合自己的道路。

 希望各位同學能夠好好把握大學生活，不懈奮鬥，迎接挑戰。