智能製造2025背景下，製造業大變革對應用型人才培養提出新的要求🙎🏽‍♂️，專業如何適應這種新的要求♊️，專業學生又應如何看待理論學習與工程實際之間的關系。目前🐧❕，大學課程教學往往存在教學形式單一™️、教學內容與生產實際脫節、教學效果不明顯的問題。為了探索專業教學質量提升之路，機械電子工程專業將優秀青年教師“送出去”，將企業專家“請進來”⚾️，深入開展校企合作，共同助力人才培養質量的提升。

11月4日，受機械電子工程專業課程思政團隊和機電一體化系統設計課程團隊的邀請，上海共生自動化科技有限公司的王海剛總經理走進課堂為機電師生上了一堂生動的特色專業課。王總結合公司主要業務🙆🏿，介紹了玻璃深加工的主要工藝🛠，並對玻璃理片機的機電一體系統設計進行了詳細介紹，從客戶需求分析，到工藝分析、方案設計🫰、機械詳細設計、工具軟件的應用🐽、控製設計等♿️，其所講內容對學生的畢業設計有很大啟發和幫助。同時，王總還結合自己的經歷，勉勵同學們要熱愛自己的專業，要敢於利用自己的專業知識大膽表達自己的想法🧑‍⚖️，“社會大學很大，需要同學們不斷地學習和成長”。課程中🧑🏻‍🔧，王總不時結合機械設計中的問題與同學互動，教學效果明顯。

上海共生自動化科技有限公司成立於2007年，是一家致力於工業自動化的高新科技企業。公司面向玻璃深加工、汽車🎙、醫療、食品和物流等行業🤌🏿，為本土和國際客戶提供優質完善的自動化解決方案。其主要產品玻璃深加工機械在行業中處於領先地位🫎，業務主要分布在亞洲、歐洲、北美、南美和非洲🧖🏼。